*जिला शिक्षा अधिकारी ने किया विद्यालय का आकस्मिक निरीक्षण*
*सेल्फ डिफेंस,मिशन जीवन रक्षा एवं राष्ट्रीय सेवा योजना शिविरों का निरीक्षण कर दिए निर्देश*
धौलपुर (राजस्थान) :बेटियों की सुरक्षा व्यवस्था में जिला प्रशासन प्रतिबद्ध है। जिला कलक्टर राकेश कुमार जायसवाल की पहल पर जिले में कई नवाचार यथा सेल्फ डिफेंस कार्यक्रम, मिशन जीवन रक्षा प्राथमिक उपचार प्रशिक्षण,किशोर किशोरी स्वास्थ्य जागरूकता कार्यक्रम सहित कई अन्य कार्यक्रमों का आयोजन बेटियों को सबल बनाने के लिए किया जा रहा है। इसी क्रम में जिला शिक्षा अधिकारी अरविंद कुमार शर्मा ने राजकीय बालिका उच्च माध्यमिक विद्यालय धौलपुर में महिला शिक्षिकाओं के लिए चल रहे आत्म रक्षा प्रशिक्षण शिविर,राष्ट्रीय सेवा योजना प्रशिक्षण शिविर,मिशन जीवन रक्षा प्राथमिक उपचार प्रशिक्षण शिविर का आकस्मिक निरीक्षण किया। उन्होंने शिक्षिकाओं से बातचीत कर सेल्फ डिफेंस के अंतर्गत सीखे गए ज्ञान के एवं बेटियों के द्वारा मिशन जीवन रक्षक के माध्यम से सीखे गए ज्ञान के बारे में जाना। सीबीईओ दामोदर लाल मीणा ने भी महिला शिक्षिकाओं से रूबरू होते हुए उनके विचार जाने एवं सीखे गए ज्ञान का प्रयोग विद्यालयों में बेटियों को सिखाने पर जोर देने की बात कही। उन्होंने जिला कलक्टर की इस सराहनीय पहल के बारे में विस्तार से चर्चा की।मिशन जीवन रक्षा का प्रशिक्षण डॉ प्रज्ञादीप वर्मा ने दिया। सहयोग रेडक्रॉस सोसायटी के संजीव श्रीवास्तव ने किया। बालिका विद्यालय धौलपुर में डीईओ अरविंद शर्मा ने राष्ट्रीय सेवा योजना के शिविर का शुभारंभ किया। उन्होंने मुख्य अतिथि के रूप में बालिकाओं को संबोधित करते हुए कहा कि राष्ट्रीय सेवा योजना व्यक्तित्व विकास का पूर्ण मंच है। इसके द्वारा छात्र-छात्राओं का चौमुखी विकास होता है। उन्होंने बालिकाओं से कोरोना एवं स्वच्छता अभियान की जनजागरूकता फैलाने के बारे में विस्तार से चर्चा की। एडीईओ पप्पू सिंह सिकरवार एवं एसीबीईओ सविता सिंह ने भी अपने विचार साझा किए। कार्यवाहक प्रधानाचार्य सुनीता गोगना ने अतिथियों का स्वागत किया। सहायक शिविर प्रभारी शैलेन्द्र दीक्षित ने राष्ट्रीय सेवा योजना के सात दिवसीय विशेष शिविर के अपने अनुभव छात्र-छात्राओं एवं मुख्य अतिथि के साथ साझा किए। मंच संचालन वरिष्ठ अध्यापक वीर सिंह टांक ने किया। इस अवसर पर व्याख्याता भगवान सिंह मीना, मुकेश नगाइच,सतीश कुमार, रंजीता मीणा सहित अन्य मौजूद रहे।
